詳細情報
書誌
解放教育 2004年2月号
著者
大阪府人教
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　進路実態調査から見えてきた課題　　①　依然として大きい進学率格差　大阪府人権教育研究協議会（以下、大人教）では昨年まで、大阪府内（大阪市を除く）の校区に被差別部落を有する全中学校（以下、同和校）の卒業生の進路実態についての調査を実施してきた。この調査を通じて、子どもたちの進路の実態を明らかにし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全10ページ (100ポイント)
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