詳細情報
書誌
解放教育 2006年2月号
著者
ジャンル
本文抜粋
編集後記  ▼経験的に言って、学習プログラムを創るのは簡単ではありません。私自身は、大学の部落問題関連の授業でいろいろなアクティビティを創ってきました。それらのなかには、数回使ってやめたものもありますし、創ってからくりかえし使い、何度も改訂を重ねてきたものもあります。私の場合は、部落問題について講…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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