詳細情報
書誌
解放教育 2006年10月号
著者
ジャンル
本文抜粋
▼部落問題にブレーキがかかっている。地対財特法失効の影響は予想よりも大きく、部落問題学習も無縁ではなかった。私の勤める大学の授業でたとえば西光万吉という名前を知っているか質問すると、二〇〇人ほどの学生のうち「名前を知っている」のはわずかに五人程度。名前だけを尋ねてもこれぐらいにとどまる。歴史や現実を…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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