詳細情報
書誌
解放教育 2006年11月号
著者
桐原 健司
ジャンル
本文抜粋
少し前の話になるが、今年の三月、某教育大学で講義をする機会をいただいた。今年度教育実習に臨む予定の学生への「事前指導」としての講義で、与えられたテーマは「学校における人権・同和教育の実際」。午前と午後二回の講義で、初対面の学生ばかりが合わせて約三〇〇名という人数と、一回の講義時間が一九〇分(休憩、感…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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