詳細情報
特集 総合学習サバイバル
人権総合学習(部落問題学習)の可能性
書誌
解放教育
2008年7月号
著者
後藤 孝司
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一 「夢とロマン」の総合的な学習の時間 教科ではない新しい学習の領域ができる。私と総合的な学習の時間(以下総合学習)との出会いは、九八年に告示された学習指導要領から始まった。「@自ら課題を見付け、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、よりよく問題を解決する資質や能力を育てること。A学び方やものの考え方…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (
80ポイント
)
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