詳細情報
書誌
解放教育 2009年3月号
著者
上原　仁朗
ジャンル
人権教育
本文抜粋
「二〇〇八年は、同和教育運動にとってどんな年だったか。原稿を書いてほしい」と電話をいただいたのは、第六〇回全同教研究大会の翌日、その総括学習会があと一〇分足らずで始まろうとしていたステージの袖でのことだった。「県同教からの依頼には拒否権なし」という一時代の熊本の作風の中で育った私は、その場ですぐに「…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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