詳細情報
- 特集 授業力アップのための教師修業法
- 授業力アップのための雑誌の読み方
- 情報をどう活用するか
- 書誌
- 授業のネタ 教材開発 2001年4月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 雑誌の活用法その一 付箋をつけて、すぐに整理して活用せよ。 みなさんは、教育雑誌を手にされたとき始めにどこを読まれるだろうか。 私の場合、始めは「目次」である。面白い記事はないか、だれが書いているのか。目次を見ながら、チェックしていく。面白そうな記事を見つけたら、すぐにそのページを開き、ザッと読む…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
