詳細情報
- 特集 教師の学習技能基礎学力をつける教材研究法の開発
- 提案・教材研究の基礎・基本とは？
- 教材研究を楽しむ
- 書誌
- 授業のネタ 教材開発 2001年11月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ 教材研究を楽しもう ①教材に対する思いを持つ 教師がおもしろいな、やってみたいなと思うところから教材研究は始まる。 二年生活科 うみはひろいな・おおきいな三年社会科 自然を生かした仕事…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
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