詳細情報
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年6月号
著者
大寺 道信
ジャンル
本文抜粋
一 楽しく、力が付く授業を求めて 新しい学力観にそった体育授業は、生涯スポーツという立場から自主性・個別化・個性化を重視して、運動の楽しさを味わわせていくことが強調されている。しかし、このことについては、教師の基礎的・基本的指導内容に対する積極的な指導が薄れ、体育の授業が活動のみに終始し、学習(でき…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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