詳細情報
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年7月号
著者
山本　敦子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　対話する力とは　私は「相手の話を受けて返す力」であると考える。小学校一年生や「対話」の学習をしたことのない学年の子どもに、「対話する力」を伸ばす教材として、「クイズ形式」による言葉遊びを提案したい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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