詳細情報
- 手の内公開・教材研究と発問づくり (第26回)
- 番外稿 授業と教材研究の原点の確認
- 書誌
- 授業のネタ 教材開発 2003年5月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ 教材研究と指導法研究は別 「教材研究と発問づくり」というテーマでここしばらく連載を続けている。ここのところかなりの学校を訪ね、たくさんの授業を見る機会があった。そして、改めてこのテーマ「教材研究と発問づくり」の重要性を思うことがあったので、連載への割り込みになるがいくつかのことを「番外稿」として…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
