詳細情報
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年7月号
著者
石川　創未
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　質と量で発展学習をとらえる　発展学習を次の三つにとらえた。　　教科書を教える学習の　①質を高め深めるもの　②内容を進展させるもの　量　③活動を広げるもの…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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