詳細情報
書誌
授業のネタ 教材開発 2003年11月号
著者
有田 隆志
ジャンル
本文抜粋
一 繰り返しドリルに適した教科とは? 今まで繰り返しドリルを以下のようなねらいで活用してきた。  ○A反復練習を通し、習熟を図る。 ○B既習事項の復習とその定着度の確認…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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