詳細情報
教材開発力を鍛える (第6回)
- ［問題］752年大仏を造ったのはなぜか？･･････
教材解釈
- 民衆への「迎合」･･････
- 大仏作って「こんでええねんか？」･･････
- 仏教への傾倒と対外政策の二面性･･････
- 長屋王の変に端を発した大仏造営･･････
- アメとムチの政治戦略･･････
- 大仏造立は、国際的地位を高めようとする国家のイベントだ！･･････
- 祟りへの恐れと国際戦略が大仏を造らせた･･････
- ［コメント］いずれもユニークな解釈で面白い･･････
- 書誌
- 授業のネタ 教材開発 2004年11月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- エジプトのピラミッドは、ナイル川が氾濫して、農業ができなくなった農民（つまり失業者）に仕事を与える目的もありました…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
