詳細情報
書誌
授業のネタ　教材開発 2005年2月号
著者
志水　廣
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
■教材開発の条件　前回には、算数科の教材開発には数学的なきまりの存在について言及した。　すなわち、教材開発とは、集合Ａで成り立つきまりＲがあり、そのきまりＲが成り立つ集合Ｂを探すことである、と定義した…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ