詳細情報
- 特集 新教育課程に向けた授業を創る③ 領域の「内容を総合させる」授業
- 実践化に向けて
- 領域の内容を総合させる授業・その視点と方法
- 本文抜粋
- １ はじめに 新学習指導要領の「指導計画の作成と各学年にわたる内容の取扱い」の１の(3)に次のような記述がある。 「第２の各学年の内容の『Ａ数と計算』，『Ｂ量と測定』，『Ｃ図形』及び『Ｄ数量関係』の間の指導の関連を図ること。その際，幾つかの内容を総合させる算数的活動を積極的に取り入れるようにするこ…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
