詳細情報
特集 絶対評価と評定方法の具体化
「表現・処理」はどう評価するか
書誌
楽しい算数の授業
2002年7月号
著者
池野 正晴
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
評価規準の作成 観点別学習状況の評価を絶対評価でつけること自体は，新学習指導要領実施後にあっても，これまでと同様である。 しかしながら，その周辺にいくらかの変化があった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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