詳細情報
自著を語る (第5回)
『子どもの活動が創り出す図形学習』
書誌
楽しい算数の授業
2002年8月号
著者
赤井 利行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今回の学習指導要領の改訂で,図形領域の大幅な削減に伴って,これからの図形教育をどう展開していったらいいのかと,心配されている方が多くいると思います。本書ではそのような疑問に積極的に答えていくことを試みたものです。この本の中では,ジオボード,敷き詰め,情報伝達,算数科総合学習の4つの活動を中心に小学…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
この記事で紹介されている書籍
関連記事
自著を語る 43
『学力の質的向上をめざす算数科授業の創造』
楽しい算数の授業 2006年4月号
自著を語る 23
『授業で使えるFAX教材集算数科:発展的・補充的な学習の教材開発』(1〜2年編,3〜4年編,5〜6年編)
楽しい算数の授業 2004年6月号
自著を語る
『算数力アップ!新評価規準ワーク&授業づくりマニュアル』(学年別・全6巻)
楽しい算数の授業 2011年10月号
自著を語る
『表現力を育成する新算数科教材開発』(学年別・全6巻)
楽しい算数の授業 2010年4月号
自著を語る
『計算力向上を目指す新算数科教材開発』(学年別・全6巻)
楽しい算数の授業 2008年11月号
一覧を見る
検索履歴
自著を語る 5
『子どもの活動が創り出す図形学習』
楽しい算数の授業 2002年8月号
勉強のコツ=ちょっとしたアイデア・ヒント
用語の覚え方―アイデア・ヒント
社会科教育 2008年5月号
すぐ使えるファックスページ
学級の子どもの実態診断テスト問題
3年用/おさらい2年生の計算
女教師ツーウェイ 2003年5月号
表現力の開発 7
論理的な記述力をどう開発するか(1)
国語教育 2011年10月号
一覧を見る