詳細情報
- 自著を語る (第21回)
- 『未来を拓く「みらい」の学習』
- 本文抜粋
- 「今の和歌山附小の研究は，学習文化などという，およそ“かたち”とは縁遠い，“かたち”にならないものを主題としている。学習文化を『学校が学習に挑む姿勢や雰囲気をさすもので，学校風土，学級風土といってもいいものである』と定義しているが，私はもっと漠然とした，それこそ常時教室に漂う学びの空気，その温度感や…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全1ページ (無料提供)
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