詳細情報
- 個に応じた発展問題事例 (第57回)
- １年・たすのかな ひくのかな／２年・三角形と四角形／３年・一万をこえる数／４年・およその数／５年・同じものに目をつけて／６年・分数×分数、分数÷分数
- 本文抜粋
- なんこ あるのかな？ 単元「たすのかな ひくのかな」 １年 ねらい 文や絵から条件を読み取って演算を決定し，加法・減法を正確に行うことができる
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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