詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2007年3月号
著者
石田 淳一
ジャンル
本文抜粋
算数の授業の多くが,問題提示⇒自力解決⇒解決方法の発表・話し合い⇒まとめ⇒練習という展開である。しかし,このような授業展開には少なくとも2つの問題点を見出すことができる。第1は,自力解決できない児童は,発表の段階で他人の解決方法を見て学ぶことになり,授業時間の一定時間が無駄に費やされていないかという…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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