詳細情報
- 算数授業奮闘記 (第79回)
- 子どもとつながる！ 担任とつながる！ 家庭とつながる！ 算数少人数教室 コミュニケーション術
- 本文抜粋
- はじめに このたび，４年生140人の算数少人数専科を担当することになった。 児童の実態は，たし算ひき算から困難な児童，九九がやっとの児童，定規で直線を引くのも不器用な児童，一方で，受験を考え先取りの学習をしている児童もおり，計算力に大きな差がある。他にも，忘れ物が多い，椅子に座っていられないこともあ…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
