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どの子も伸ばす!特別支援教育のツボ&今月の算数授業チェック (第8回)
ホンマでっか?!「簡単・スラスラ」体験をさせよう!
書誌
楽しい算数の授業
2011年11月号
著者
大羽 沢子
ジャンル
算数・数学/特別支援教育
本文抜粋
個別指導をしても,成果が上がらない時がある。教師も,子どもも眉間にしわを寄せてがんばっている。しかし,効果はあまり上がらない。達成感も少ない。教師は「こんなに分からないのは何か能力が足りないのかしら?」と考える。子どもは「やっぱり,僕はだめなんだ」と思う…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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