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特集 学ばない教師は我流で苦しむ
基本を学べば、こんなに変化する
討論の授業への筋道を学ぶ
我流を排する方法はただ1つ、謙虚に学ぶことである。あこがれだった討論の授業も法則化に学ぶことで、ようやく入り口が見えてきた。
書誌
教室ツーウェイ
2000年6月号
著者
吉田 高志
本文抜粋
全員発言にこだわった私 討論の授業にあこがれ始めたのは、教職について二年目ぐらいからである。 子どもたちの発言でわきかえるような授業ができるようになりたいと強く思った…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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