詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2001年3月号
著者
市毛 勝雄
ジャンル
本文抜粋
今回は、本連載に書き残した内容を断片的に、重点的に書き記すことにする。 @ 文章を速く読むのは、国語の実力である。速く音読できるのは、読書量が多く、国語の実力がある証拠である。速く読める生徒は、誤読も少ない。これに対して、速く読めない生徒は誤読が多い…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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