詳細情報
特集 向山型説明文指導の極意
学年別・向山型説明文の授業
2年
始めての2年生への指導
書誌
向山型国語教え方教室
2001年4月号
著者
斎藤 一子
ジャンル
国語
本文抜粋
「えん筆の字はなぜきえる」を飛び込みで授業した。2年生の子どもたちに「問い」という言葉はなじみがない。いきなり「問いの段落はどれですか」と発問してもわからないだろう。「問いとはなにか」を指導する必要がある…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
2年
根拠を求める「かさこじぞう」の授業
向山型国語教え方教室 2009年2月号
2年
変化のある繰り返しでオノマトペを習得させる授業
向山型国語教え方教室 2009年2月号
学年別・向山型で楽しくできる「話す・聞く」の授業[11・12月]
2年
個人評定と最後の詰めで自信をつける
向山型国語教え方教室 2008年12月号
学年別・向山型で楽しくできる「話す・聞く」の授業[11・12月]
2年
「焦点を絞る」からこそ生まれる,お話づくり
向山型国語教え方教室 2008年12月号
学年別・子どもが熱中する「言語文化」の授業[9・10月]
2年
楽しく声を出させることが第1である
向山型国語教え方教室 2008年10月号
一覧を見る
検索履歴
学年別・向山型説明文の授業
2年
始めての2年生への指導
向山型国語教え方教室 2001年4月号
一覧を見る