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特集 「討論の授業」を実現する3つのステップ
指名なし討論のポイント3
「お手本」をもとに,ステップを踏まえ,修業を続けていく
書誌
向山型国語教え方教室
2001年6月号
著者
戸井 和彦
ジャンル
国語
本文抜粋
1.指名なし討論にいくまでに 討論は高段の技である。指名なし討論はさらに,高度である。まず,教師自身が指名なし討論とはどういったものであるのかをイメージしておかねばならない…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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