詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2001年8月号
著者
槇田 健
ジャンル
本文抜粋
昨年度、三学期のある校長会でのこと。 大規模校の校長先生方が、少人数学級について発言された。 「T・T制度がなくなり、少人数学級制度が始まります。少人数学級の組み分けはどうすればいいのでしょうか。能力別に分けて指導するようになるようです。能力別に分けると、また保護者のほうから、いろいろ言われるのでは…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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