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特集 新学習指導要領の授業準備
各教科の授業準備
道徳
ＴＯＳＳランドを活用しよう～学習指導要領を根拠に～
書誌
教室ツーウェイ
2002年3月号
著者
松岡 宏之
ジャンル
道徳
本文抜粋
ある先輩教師が、次のように言った。 「道徳の授業では、内面に迫るために、登場人物の気持ちを問わなければいけない」 本当か？ 気持ちを問わなければ、子どもの内面に迫ることが出来ないのか…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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