詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2002年7月号
著者
千葉 康弘
ジャンル
本文抜粋
1 問題解決学習まっしぐら! 2年前まで、私は「問題解決学習」まっしぐらだった。 「算数の個人差はどうにもならない。だったら、操作活動を多く取り入れたり、話し合い活動を活発にしたりして楽しい授業にしよう…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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