詳細情報
書誌
教室の障害児 2002年11月号
著者
伊藤　雅亮
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
障害児教育の基本原則は何か。　それは次の４点である。　１　教師は，子どもの力を引き出す。　２　教師は，子どもに知識や技を教える。　３　教師は，子どもに知的興奮を与える…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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