詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2003年2月号
著者
龍野　牧子
本文抜粋
私が、法則化（現ＴＯＳＳ）と出会ったのは、四十歳目前の時。　本だったか雑誌だったか、とにかく、抽象的な言葉が一つもなかった。　すべてが具体的な指示や発問、こうすると子どもがこうなったという事実のみであった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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