詳細情報
向山型算数で平均90点突破 (第4回)
できない子は勉強ができないのではない。作業指示による行動ができないのだ。
書誌
教室ツーウェイ
2003年7月号
著者
阿部 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
前年三学期、全単元で平均95点を突破した。平均90点を達成するための最大のポイントは、 的確な作業指示と徹底した確認作業 である。 1 作業指示による行動…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
向山型算数で平均90点突破 60
一人残らずできるまで、“ネバー・ネバー・ネバーギブアップ”
教室ツーウェイ 2008年3月号
向山型算数で平均90点突破 59
サークル、セミナーで力をつける
教室ツーウェイ 2008年2月号
向山型算数で平均90点突破 58
算数平均点九割突破の7か条を意識して日々授業をする
教室ツーウェイ 2008年1月号
向山型算数で平均90点突破 57
平均九〇点突破できない原因は「我流」にある
教室ツーウェイ 2007年12月号
向山型算数で平均90点突破 56
授業をシステム化し、褒めるサイクルを作る
教室ツーウェイ 2007年11月号
一覧を見る
検索履歴
向山型算数で平均90点突破 4
できない子は勉強ができないのではない。作業指示による行動ができないのだ。
教室ツーウェイ 2003年7月号
一覧を見る