詳細情報
特集 ADHD・LD指導―校内研修の緊急課題
ADHD・LDの子に必要な配慮,対応
座席に関する配慮
席を前にするのには意味がある
書誌
教室の障害児
2003年10月号
著者
大畑 典恵
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 ADHDの学習会で 席を前にして,先生が声をかけやすくすることは大事です。 昨年の1月に,サークルでADHDについての学習会を行った。そのとき病院の先生からアドバイスされたのが上の言葉である…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ADHD・LD指導−我が校の校内研修
どのような内容で研修をするのか
教室の障害児 2003年10月号
ADHD・LD指導−我が校の校内研修
「……とは何か」から「……にどう対応するか」へ
教室の障害児 2003年10月号
ADHD・LD指導−我が校の校内研修
専門医との連携でかくも違うか
教室の障害児 2003年10月号
ADHD・LD指導−我が校の校内研修
毎週具体策を出し合うシステム
教室の障害児 2003年10月号
ADHD・LD指導−我が校の校内研修
全教職員で校内研修を行う
教室の障害児 2003年10月号
一覧を見る
検索履歴
ADHD・LDの子に必要な配慮,対応
座席に関する配慮
席を前にするのには意味がある
教室の障害児 2003年10月号
一覧を見る