詳細情報
書誌
教室の障害児 2003年12月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
１　言葉をコレクションする子供　漢字指導の前に絵本指導を，というのがこの連載での私の主張である。その根拠は，知能検査の発達輪郭表にある。子供の発達は，絵本に興味を持ち始め，やがてはそこに書いてある文字を拾い読みをするようになる。その段階になって初めて漢字指導に入るのであ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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