詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2004年1月号
著者
酒井 臣吾
本文抜粋
子ども理解もできていた。 子どもを統率することもできていた。 子ども理解もそれなりにあった。  一応、前記の三点がそろっていたように思えたベテランの教師が、突然子どもの反抗にあい授業が成立しなくなることがある…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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