詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2004年3月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
一 手強い相手 漢字を目の敵のように苦手にしている子どもを受け持った。とにかく、漢字が読めない書けないのである。10問テストをする。頭を抱えている。第1段階「分かるところから書くんだよ」第2段階「ひらがなでわかるところがあったら書いてごらん」第3段階「名前は書こうか」第3段階目で始めて鉛筆が動く子ど…
対象
小学校中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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