詳細情報
総合的学習/まちづくりの授業
点字ブロックから見えてくるまちの特徴
書誌
教室ツーウェイ
2005年1月号
著者
大貝 浩蔵
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
校区内に県内唯一の県立盲学校がある。その近くには、当然点字ブロックが敷き詰められている。子どもたちは、点字ブロックを見たことはある。しかし、それが何のために役立っているのか十分知らない…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
総合的学習/まちづくりの授業
観光客を増やそう!私たちのまち
教室ツーウェイ 2004年12月号
総合的学習/まちづくりの授業
保護者ボランティアとともにお店探検を!
教室ツーウェイ 2004年11月号
総合的学習/まちづくりの授業
ユニバーサルデザインの学習を通して街づくりを
教室ツーウェイ 2004年9月号
総合的学習/まちづくりの授業
まちと心のバリアフリー
教室ツーウェイ 2004年8月号
総合的学習/まちづくりの授業
自分のまちの「こだわり」を見つける授業はこれだ!
教室ツーウェイ 2004年7月号
一覧を見る
検索履歴
総合的学習/まちづくりの授業
点字ブロックから見えてくるまちの特徴
教室ツーウェイ 2005年1月号
多文化な子どもたちの声にふれる 14
僕らの世界
解放教育 2011年2月号
多文化な子どもたちの声にふれる 19
エイサーをがんばりたい
解放教育 2011年7月号
主体化する国語科授業デザイン 9
主体化する国語科授業の工夫III
六つの小さな問いから一つの大きな問いを読む
国語教育 2024年12月号
特集 数学史こぼれ話
数学授業を活性化するための数学史の話題
数学教育 2002年7月号
一覧を見る