詳細情報
書誌
教室の障害児 2005年1月号
著者
小瀬村 雅子
ジャンル
本文抜粋
1 一向に進まない 文部科学省から「21世紀の特殊教育のあり方について(最終報告)」が出された直後,私は「ことばの教室」担当となった。初めのうちこそ,言語に関することが中心だった県の研修会も,「今後の特別支援教育のあり方について(最終報告)」が出された2003年の3月末からは,「特別支援教育」の話が…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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