詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2005年9月号
著者
内村 博幸
本文抜粋
質問 習熟を図るには、「繰り返し」が必要です。私は、計算にしろ、漢字練習にしろ、基礎的なことは徹底して繰り返して練習をさせます。ところが、ある程度は確かに伸びてくるのですが、「できる子」「できない子」の差が広がったり、「できない子」が練習を嫌がり始めたりします。この状態を何とかしたいのですが…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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