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書誌
特別支援教育教え方教室 2005年12月号
著者
高橋 佳子石川 雅昭石川 清子野呂 篤志
ジャンル
本文抜粋
記録を重ねることの重要性 低学年MLに定期的に寄せられる報告がある,自閉症の2年生(S−M検査1才6ヶ月)にHACプログラムで,取り組んでいるTOSS/Humanの鈴木章弘先生である…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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