詳細情報
ミニ特集 魅力ある特殊学級に入りたい
特殊学級とはどんな場所であるべきなのか
特殊学級の教師の立場から
書誌
特別支援教育教え方教室
2006年3月号
著者
池田 ルミ子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
特殊学級は子どもが「特殊」なのではない。 「特殊」なのは,配慮や教え方である。 すべて学級というものは「子ども一人ひとりの最高の学びの場」である。それは「特殊学級」でも「通常学級」でも同じだ…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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