詳細情報
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2006年4月号
著者
平田 淳
ジャンル
本文抜粋
1.カリキュラムづくりに焦らない 学校現場というのは,とかく「まずは年間カリキュラムを作りましょう。」という声でスタートすることが多い。 ところが,「作ったら最後,修正はほとんどなし」ということが多いのではないだろうか。修正したところで,ほんの少し,「やったことを付け加える」くらいのものである…
対象
小学校中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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