詳細情報
向山語録 (私の心に残るこの文章)
書誌
教室ツーウェイ
2006年6月号
著者
板倉 弘幸
・
向山 洋一
本文抜粋
〈根拠を持って実態をつかめ〉 まず、教室の子どもたちの実態を正確に理解すること、ここからすべてが始まる。正確というのは「根拠を持って数値に示せる」ということである。(中略…
対象
小学校
/
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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