詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2006年11月号
著者
椿原　正和
本文抜粋
一　ようやく　研究主任研修会に参加した。　校内研修で全員が研究授業を実施した学校数が具体的に報告された。　また、授業研究会において「褒めるだけの研究会になっていませんか？」という指導もなされた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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