詳細情報
- 特集 「グレーゾーンの子どもに対応した作文ワーク・算数ワーク」を120％使いこなせていますか
- 算数ワーク
- ワークでほめて始め，個別に扱う
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2007年2月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ ほめてスタートできる 導入で，ワークをプリントして配る。 教師の指示や説明がいらない。それだけで，無駄な言葉が削られ，すっと授業に入る。 ３年生Ｓ君（知能指数50）も，４年生Ｅ君（ＡＤＨＤ，知能指数108）も，ワークを印刷したプリントを渡して，「やりなさい」というだけで書き始める…
