詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2007年4月号
著者
槇田　健
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
最初に一番望むことを述べる。　　授業技量向上のために学び続ける。　　コーディネーターには，授業技量を意識する教師を任命したい。　授業技量の高い教師が理想であるが，授業技量を向上させたいと意識している教師であればよい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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