詳細情報
特集 学力テスト算数Ｂ問題 徹底対応
学力テストで意識して学校（個人）が変わったこと
考えや説明をノートに書かせる授業を増やす
書誌
教室ツーウェイ
2008年2月号
著者
樋口 正和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小六の娘が学力テストの結果を持ってきた。予想通り算数Ｂ問題はあまりできていなかった。原因は何かというと記述問題である。五問中一問しかできていない。Ａ問題はどちらも約八割、国語Ｂ問題は満点だったので、一応普通の学力があると考えられる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学力テスト算数Ｂ問題 徹底対応
基本的な視点をふまえて対策を考える
教室ツーウェイ 2008年2月号
算数学力テストＢ問題 対応の五原則
向山実践を解明することで、Ｂ問題のほとんどに対応できるようになる。
教室ツーウェイ 2008年2月号
算数学力テストＢ問題 対応の五原則
「算数学力テストＢ問題」対応の原点は向山実践に示されている
教室ツーウェイ 2008年2月号
算数学力テストＢ問題の傾向と対応
計算の工夫 向山型で考え方を説明するには、基本型からのシステムを構築せよ
教室ツーウェイ 2008年2月号
算数学力テストＢ問題の傾向と対応
分解式と総合式の関係 式が人工言語であることを小学入学時から意識せよ
教室ツーウェイ 2008年2月号
一覧を見る
検索履歴
学力テストで意識して学校（個人）が変わったこと
考えや説明をノートに書かせる授業を増やす
教室ツーウェイ 2008年2月号
論説「ねらいと発問」
ねらいに深くかかわる発問づくりを
道徳教育 2004年5月号
算数教科書の使い方
思考するのが、算数授業 「めあて」は、学習課題
教室ツーウェイ 2012年8月号
一覧を見る
