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イラストで学ぶ特別支援教育のキーワード (第2回)
素早いフィードバック
書誌
特別支援教育教え方教室
2008年2月号
著者
小嶋 悠紀
・
田畑 玲子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
素早いフィードバック ADHDの子どもをほめてもうまくいかない! このように感じた人は,多いのではないだろうか。 しかし,これはADHDの子どもがいけないのではない。これは明らかに「教師のほめ方」が間違っている…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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