詳細情報
- 特集 新指導要領と特別支援：授業づくりの改変点
- 新しい内容に挑戦させた実践事例
- 伝統文化
- 「音読・朗読・暗唱」はどの時代も全生徒対応である
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2009年4月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 前任校（工業高校定時制）でも現任校でも，共通して取り組んでいるのが，次の３点だ。 １．五色百人一首 ２．名文詩文の暗唱 ３．音読および視写 向山学級では「２年間におよそ33の有名詩文を暗唱させる」という…
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